题 目：机器视觉理论及实践

      企业导师：姚文凯济南博观智能有限公司（杭州）智能硬件产品线总工

      时 间：2022.12.07/2022.12.12

      讲座对象：2020级/2021级智能科学与技术专业本科生

      为提高本科人才培养质量，计算机科学与技术学院（人工智能学院）积极探索符合专业发展的产教融合、双创融合的协同育人机制，2022年12月07日和12日，智能科学与技术专业邀请与我院签订人工智能实训基地的济南博观智能有限公司（杭州）智能硬件产品线总工姚文凯参与到专业核心课程《人工智能基础》和《模式识别》的课堂教学中，为本专业学生开展了一次生动的“机器视觉理论及实践”报告。智能科学与技术系教师冯杰老师以及2020级和2021级智能科学与技术专业全体学生参加了本次教学活动。

      报告主要分为两部分，第一部分是人工智能理论介绍，通过人工智能的行业应用引出博观智能的发展历程，并重点介绍了博观智能的算法打榜成绩、BreSuite一站式AI产品化引擎、AI技术栈赋能全系列产品、博观“1+2”战略规划，通过安防行业十数年的积累，形成的一系列发展成果。同时，姚工结合个人在深度学习领域的积累给学生介绍了人工智能的基础知识和深度学习发展史，让学生可以快速地掌握深度学习、机器学习和人工智能这几个概念的具体区别，同时为后续更加深入的学习提供基础。课堂上同学们针对姚工的问题发表观点，姚工结合自身经历和企业需求对同学们提出了专业学习和自身发展的意见建议，针对不同的技术方向了解企业对本科生的技术需求，让学生能够更好的明确发展方向。

      第二部分是机器视觉实际操作，姚工先通过具体案例为学生们介绍了机器视觉常用的算法功能以及工业领域的行业化应用，而后引出博观在工业视觉领域的软件平台和算法实训平台两款重磅产品。软件平台搭配项目进行交付，客户可以在平台界面实现各种交互功能，满足产线日常应用需要；算法实训平台重点介绍深度学习的模块化功能应用，包括检测、分割、定位、分类、快速检测等模块，并举例说明不同的行业应用在不同模块下的实际应用场景。姚工通过调光、抓图、标注、训练、部署全流程给学生演示了工业机器视觉实际案例的应用流程，同时也邀请两位同学上台操作，两位同学在独立完成整个实践流程后对机器视觉都有了更加深刻的认知。在交流互动环节，同学们积极参与，纷纷向企业导师提出自己的问题，导师都耐心给予解答。报告结束后，同学们意犹未尽，纷纷反映邀请企业导师进课堂，让大家近距离地了解了人工智能的开发技术体系，拓展了视野，提高了兴趣，学到了与学校老师授课不一样的知识，大家收获满满、感悟颇深。

      企业导师进校园，充分整合了学校和企业的教育资源，拓展校企合作的内涵，实现合力育人，共促学生成长发展。部分同学听完讲座，表示对展示的项目非常感兴趣，并咨询企业实习事项，也提出很多有价值的问题。计算机科学与技术学院（人工智能学院）将会持续开展“企业导师进课堂”活动，探索三创人才的联合培养模式，强化实践教育环节，建立“产、学、研”相结合的长效机制。校企联合互动，让企业导师参与学院人才培养工作，可以深入对接市场需求，帮助和引导学生根据自己的特点选择更适合自己的工作，具有非常重要的现实意义。